Verrijkend!
Wie de zin van de grondgedachte van Maria Montessori volledig wil doorgronden, moet een klein beetje op haar gaan lijken! Hij/ zij moet kunnen dromen van een “nieuwe wereld” in een weerwil van al het geweld in deze wereld. Hij/ zij moet een idealist zijn die onvoorwaardelijk blijft geloven in het goede van de mens, in het Kind.
Peter van Eeden 1966
“Leer mij het zelf te doen”, geeft de kern van het montessorionderwijs aan. Het proces ‘groot worden’ moeten kinderen immers zelf volbrengen. Niemand kan dat voor hem/haar doen. Maria
Montessori was namelijk van mening dat alle ontwikkeling zelfontwikkeling is, dat het kind van nature zelf groot wil worden. Leer mij het zelf te doen, vrijheid in beperking, geen vrijheid zonder discipline, respect en verantwoordelijkheid zijn begrippen waar het montessorionderwijs om draait.
We geven modern Montessori-onderwijs, aangepast aan deze tijd, verrijkt met de huidige nieuwe inzichten vanuit de wetenschap binnen het basisonderwijs. Daarbij hanteren we verschillende vormen van kennisoverdracht: individueel, in kleine groepjes of met de hele groep. We gebruiken middelen als montessorimateriaal, computers, en methodes als leidraad. We wisselen effectieve groepsinstructies en zelfstandig werken af. Wij geloven er in dat het goed voor kinderen is dat zij door succeservaringen leren te vertrouwen op zichzelf.
Montessori-onderwijs vraagt van ons dat wij kinderen leren wat leren is. Het begeleiden van kinderen in het groeien naar sociale, kritische, verantwoordelijke mensen, die een zelfstandige visie hebben op de wereld, zien wij als een belangrijke taak. Wij willen dat kinderen zich veilig en geborgen voelen op school. Daarnaast gaan wij ervan uit dat ieder kind uniek is. Anders zijn is goed en mooi! Dit betekent dat wij ons onderwijsaanbod afstemmen op aanleg, afkomst, tempo, cultuur, geaardheid en begaafdheid. Elke leerkracht draagt middels persoonlijke aandacht bij aan de mogelijkheden en talenten van alle kinderen. Een uitdagende en optimale voorbereide omgeving is hierbij voorwaarde. Leerkrachten scholen zich volgens de Montessoriopleiding.
Onze Montessori leerkrachten hebben de belangrijke taak om kinderen te begeleiden en te bemoedigen. Zij laten de kinderen in zekere mate vrij, maar ze kijken tegelijkertijd heel nauwkeurig of het kind zinvol bezig is. Wij noemen dit vrijheid in gebondenheid.
Onze school staat in de binnenstad. We hebben ons schoolplein de afgelopen jaren vergroend. Er is een schooltuin waar kinderen kunnen leren en ervaren en voldoende ruimte om lekker te bewegen.
Naast de cognitieve ontwikkeling besteden we aandacht aan muziek, dans en kunst. Dit doen we in samenwerking met onze partners van Rozet en Ritmiek, dans en muziek.
Onze leerlingen doen jaarlijks een activiteit voor en met ouderen die wonen in huize Kohlman. Wij zoeken allen meer verbinding met elkaar en met de stad.
Aan onze school is een Montessori buitenschoolse opvang verbonden waar wij mee samenwerken.
Een Montessori kinderdagverblijf en peuterzaal. Het samenwerken met elkaar zorgt voor een goede en prettige doorgaande lijn.
Bezoek onze facebook-pagina voor verdere informatie of bezoek de scholen pagina voor meer scholen in Arnhem.